Как отработать исторические понятия на семинарском занятии так, чтобы они надолго остались в памяти обучающихся? Использовать подводящие приемы мнемотехники.
Многие
преподаватели считают, что если слушатели поняли то, что им
объяснено, то они прочно усвоили материал. Это глубокое заблуждение:
разъяснённые преподавателям и понятые обучающимися знания необходимо
всемерно закреплять особыми подводящими
приёмами. Подробнее
Комментариев нет:
Отправить комментарий